A travers la découverte de leurs lectures préférées en français ou en anglais et d’une sélection ba-sée sur les envies des enfants, il s’agit d’améliorer la lecture dans la langue originale de l’ouvrage puis de traduire des extraits de l’ouvrage en arabe ou en dialecte tunisien avec la langue et le jar-gon des enfants à la fin de l’atelier.

Enfin, un temps est consacré à l’enregistrement des voix des enfants lisant leurs traductions.